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機器換人對職教提出更高要求

來源:    作者:    發布時間:2018-9-5 5:30:38

“機器換人”戰略的實施,在帶來產業轉型升級積極效應的同時,也給技術技能領域勞動力市場帶來了新的變化。

  技術進步在促進經濟增長的同時,減少了對就業的吸納。調查顯示,在“機器換人”相對集中的紡織、服裝、實訓設備制造、電氣實驗設備與器材制造業領域,近五年來平均從業人員數量呈明顯減少趨勢。“機器換人”在為企業提供新機遇的同時,也帶來了一系列“無就業增長”問題。

  “機器換人”使從事制造行業的勞動力人數大幅減少,而剩余的勞動力則需要成為機器維護員、軟件設計者,通過操縱智能軟件管理機器人完成生產任務。在這種生產方式下,生產人員需要很高的知識水平和技能,同時,要對客戶需求快速響應,需要具備良好的設計能力與創意。對企業負責人的調查問卷顯示,在“機器換人”進程中,對技術技能人才的需求呈現四個特點:一是急需能操縱智能制造的自動化設備的專業技能人員;二是增加了對具有電子工程、信息技術、機械專業的復合型人才的需求;三是智能制造的多學科、跨地域和大數據特性,對管理人員提出了更高的要求;四是需要大量的高端服務業從業人員從事智能制造的配套工作。

據統計,2013年杭州市全市“規上工業”從業人員數120.05萬人,同比下降0.5個百分點。但是,每一臺工業機器人高效運轉的背后,都離不開技術人員的中樞把控。在調研過程中,感受最深的是,“機器換人”一方面是對低端勞動力需求的大幅度減少,另一方面是技術工人、專業技術人員等明顯緊缺,就業結構性矛盾顯著,“就業難”與“招工難”并存的矛盾在短時間內難以發生根本轉變。

隨著“機器換人”的進行,技術技能工人的崗位進一步分化,工作性質的變革對傳統職業教育的內容提出了嚴峻挑戰。首先,現代工作的完成不再是單純的體力勞動,而更多的是依賴從業人員的智能。其次,現代工作變化的速度日益加快,要求增強從業人員在某一崗位群中的遷移能力。再其次,生產的自動化程度提高,對工人專業知識與能力的要求更寬。鑒于此,諸多行業企業對員工能力和素質的要求發生了改變,由原來的崗位技能要求轉向綜合職業能力的需求。在訪談中,多數企業負責人強調技術技能實訓考核設備人才培養的學歷層次需進一步提升,而不能停留在中等技術教育的層次。



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